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TIC

¡Hoy programamos!

Bee Bot pasea por el cole

Aportando al proyecto de plano y recorrido del colegio, desde el área de tecnología trabajamos: Toma de decisiones en equipo. Programación mental y secuencial. Resolución de problema en la construcción del recorrido. En esta oportunidad, recorrimos la escuela de una forma… Leer Más →

Making mache paper

Let’s watch a video thtat explains how to make mache paper. We’ll also help the planet by re-using paper!

Vocabulary!

Listen and match the word to the picture. Let’s try again!  

Let’s keep on playing with animals!

  Izzie needs some help! She has to find animals for her new movie. Can you help her? Let’s explore the ocean. Listen and guess the animal.  

Another pet

  We used MyOn to listen to the story “Another pet”. Then, we discussed which animals we can have as pets and which ones we can’t. Kids loved this story!    

Animals from end to end

1st graders have started a new project! It is about animals. Kids will focus on 3 perspectives: Individual: Pets Local: Argentinian animals Global: Animals of the world We’ll have lots of fun and make online connections with different schools from… Leer Más →

Nuestros útiles llevan vocales

Compartimos el video cuento “El lápiz amarillo” como actividad inicial para trabajar completando las vocales en palabras relacionadas. Los invitamos a descubrir la historia… https://youtu.be/H6mD6E_i4tA

Actividades de programación

Programación secuencial Site: Code.org

Somos constructores

En esta oportunidad el objetivo fue seguir estimulando la creatividad y el pensamiento lógico-constructivo. Aprovechando lo trabajado con cuerpos geométricos, se les pidió a los alumnos la construcción de una maqueta, con material concreto, cuya estructura contenga elementos con movimiento…. Leer Más →

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