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Ciencias Naturales

DICTIONARY SKILLS

To master the dictionary, you need to master the alphabet! Practise it and be ready for a new challenge!  

De Adrogué a San Antonio de Areco

No estamos preparando para tener pronto una video conferencia con el Colegio San Antonio de San Antonio de Areco, provincia de Buenos Aires. Para saber un poco al respecto, buscamos su ubicación con Google Map, nos informamos sobre la distancia… Leer Más →

La computadora y el cuerpo humano

En el mes de marzo 3er. año, trabajó los sistemas del cuerpo humano y desde el área de TIC tomamos el tema comparando la computadora con el hombre, para lograr una mejor comprensión de su funcionamiento. Actividad 1: ¿Qué es… Leer Más →

La computadora

Actividad 1: Pensamos entre todos las siguientes preguntas y tomamos nota. ¿Qué es una computadora? ¿Qué puedo hacer con ella? Actividad 2: ¿Cómo está compuesta una computadora? Pensamos entre todos y luego realizamos las siguientes actividades:  

Actividades de construcción

Nos visitó Franco Vaccarini!

El escritor Franco Vaccarini hoy nos visitó en el colegio brindando una hermosa charla sobre su trabajo y trayectoria. Pudimos compartir experiencias relacionadas a cada libro leído. Hermosa experiencia y encuentro! Gracias seño Gise! 🙂  #photolayout made by @loloapps

Circuito productivo

Con los chicos de tercero trabajamos el circuito productivo de la mermelada, para ahora poder también ver el del trigo. a continuación las actividades sobre los alimentos

Con los chicos de tercero trabajamos el circuito productivo de la mermelada, para ahora poder también ver el del trigo. a continuación las actividades sobre los alimentos

Los árboles del campo de deportes

Luego de estudiar las partes de las plantas y sus características, los nenes de 3ro A observaron y completaron una ficha de cada especie.   ¡¡¡¡ Cuánto trabajamos y aprendimos!!!! Trabajo de 3ro. Azul Con tercero B estuvimos trabajando las… Leer Más →

Aspectos del campo y la ciudad

Trabajamos con el cuento del ratón de campo y el ratón de ciudad, para poder reconocer y diferenciar los aspectos del campo y la ciudad. Luego trabajamos actividades relacionadas con las zonas rurales y urbanas.

Sharing our work!

3RD GREEN CREATED FOSSILS AND MUSEUM LEAFLETS. THEY WANTED TO SHARE THEIR KNOWLEDGE ABOUT DINOSAURS WITH 1ST AND 2ND (BLUE AND GREEN). THEY EXPLAINED HOW THEY MADE THE FAKE FOSSILS AND THEY EVEN ANSWERED SOME QUESTIONS! WHEN WE SHARE, THE… Leer Más →

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