¡Hola cuarto! Hoy hablaremos sobre: ¿qué es la tecnología?. Si bien no existe una definición única, en esta secuencia didáctica trabajaremos sobre el concepto de tecnología como creación humana. Destacaremos que los inventos tecnológicos surgen a partir de reconocer situaciones… Continue Reading →
¡Hola chicos! La entrada de hoy es para los alumnos que tienen dudas en ¿cómo ingresar a una Meet con la cuenta institucional? Cómo acceder a una Meet con la cuenta institucional en el caso que no haya ninguna sesión… Continue Reading →
¡Hola chicos! En el día de hoy la propuesta es que todos puedan iniciar sesión con su cuenta institucional. Esto es muy importante por cuestiones de seguridad a la hora de realizar una Meet; de esta manera no se necesita… Continue Reading →
HELLO KIDS! Hoy tengo dos propuestas: primero vamos a programar a un elfo para que llegue a juntar todos los regalos necesarios para Navidad. Luego festejaremos programando divertidas coreografías. Are you ready? Until next year! I leave you a big… Continue Reading →
¡Hola chicos! La meet de hoy será muy especial, ya que es nuestra última clase de TIC, y para despedirnos pensé en hacer un repaso de algunos momentos vividos juntos, desde el 2015 cuando nos conocimos, ustedes estaban comenzando sala… Continue Reading →
Hello Kids! Les dejo para hacer la siguiente actividad, miren el tutorial y experimenten programar su nombre. Besitos, seño Faby
Scratch es otro lenguaje de programación visual, semejante a los que ya usamos, sólo que ofrece muchos comandos más.Ustedes podrán registrarse, crear sus propios programas, guardarlos para continuar en otro momento y compartirlos con otros programadores. Comenzaremos con algunos retos… Continue Reading →
Hello Kids! Luego de lo visto en la entrada: EVENTOS en programación, pondremos en práctica este nuevo concepto. I tell you the activity Now you! Besitos. Seño Faby
¡Hola chicos! Les cuento de qué se trata este nuevo bloque Recorrer la presentación, buscar y ejecutar los eventos Les dejo un beso grande.Seño Faby
¡Hola cuarto! La actividad de hoy como es un poco larga corresponde a castellano e inglés. Seguiremos construyendo programas que combinen el bloque alternativa condicional con el bloque repetir; pero en esta oportunidad, además, tendremos a disposición nuevos comandos que… Continue Reading →
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