Buenos días chicos, ¿cómo están? Recuerden que hoy tenemos nuestra clase online. Antes de comenzar con la clase les dejo dos videos para completar en el cuaderno con nuestras rutinas diarias. Acá comparto el cuento para los niños que no… Continue Reading →
Buenos días chicos ¿Cómo están? . Para las actividades de hoy necesitaremos: cuaderno, cartuchera, una revista o diario, una hoja, tijera y plasticola Manos a la obra Bueno chicos esperamos que se hayan divertido, los queremos mucho. Seños Bren y… Continue Reading →
¡Hola chicos! Comenzaremos mirando el siguiente video y descubriremos ¿para qué sirve la computadora?. Luego completamos la siguiente fotocopia. Nos vemos pronto, seño Faby
Hello! What’s the weather like? Phonics….. T…..t…t…t.. Let’s sing! Project! Let’s introduce ourselves! —- Vamos a usar la plataforma FlipGrid para grabar videos. a continuación encontrarán un video de cómo entrar. Link below / Link a continuación How are you?… Continue Reading →
Hola chicos ¿cómo están? Espero que muy bien. Recuerden que hoy trabajaremos con la señorita Karina. Necesitaremos para la clase los siguientes materiales: -Tapitas, lápices, la cartuchera y una hoja blanca. Para los alumnos que no puedan estar en la… Continue Reading →
Hello kids! Click on the link and you will see a video//¡Hola chicos! Hagan click en el link y van a ver un video. https://prezi.com/v/7et2lzqtr_1p/video-sin-titulo/ Let’s relax!// ¡Vamos a relajarnos! Days of the week…//Los días de la semana What day… Continue Reading →
Hello everybody! Let’s sing together! What day is it today? Hacer click en la imagen siguiente, y una vez que escuchen los días de la semana, clickear en el día de hoy. Let’s relax! Phonics! a …a….ants on my arm!… Continue Reading →
¡Hola chicos! Comenzaremos mirando el siguiente video y descubriremos¿para qué sirve la computadora?. Nos vemos pronto, seño Faby
Buenos días chicos ¿ cómo están? esperamos que muy bien, les dejamos a continuación las actividades que vamos a realizar hoy. Escribimos los números que se encuentran antes y después de : _2__ … Continue Reading →
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