¡Hola chicos! Comencemos haciendo un repaso de la clase anterior. Nuevo tema: Máquinas con computadoras (Profundizaremos el tema en nuestra próxima clase presencial.) Diseñar un robot donde se identifique su computadora. Primero les explico la herramienta Ahora si pueden comenzar… Continue Reading →
¡Hola chicos! Máquinas con computadoras Hoy hablaremos sobre algunas máquinas que tienen una computadora dentro, como por ejemplo: el lavarropas, el microondas, los autos modernos, los robots como bee bot, etc. Luego diseñaremos un robot entre todos donde se identifique su… Continue Reading →
¡Hola chicos! Les comparto el resultado de la propuesta realizada el: Link: 24-04 – Make a Robot Pueden acceder a los álbumes para ver las producciones de todos los amigos. ¡Quedaron geniales!
¡Hola chicos! La actividad de hoy es crear un robot. Les dejo la explicación de lo que tienen que hacer en los siguientes videos. Cómo diseñar tu robot. Cómo guardar tu trabajo. ¡Muchas gracias familia por su colaboración! Comienza a… Continue Reading →
Let’s sing the Hello Song! What’s the weather like today? Let’s sing! Days of the week! Let’s relax! Let’s work with “g”. Trabajamos con el sonido g. Cantamos la canción y después leemos palabras. We review colours and parts of… Continue Reading →
¡Hola chicos!
Como se que están trabajando en inglés con robots, les propongo escuchar muy bien a George, para que lo ayuden a terminar de construir el suyo.
Esta actividad les ayudará a describir el robot que van a construir.
¡Hola chicos! Como se que están trabajando en inglés con robots, les propongo escuchar muy bien a George, para que lo ayuden a terminar de construir el suyo.Esta actividad les ayudará a describir el robot que van a construir.
Escriban en un comentario como está el clima hoy. What’s the weather like today? It is _____________ Time to play! Ahora les toca jugar a ustedes. Story time!
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