En 2ºA, comenzamos a trabajar sobre los animales, conocimos algunas características sobre ellos, como su desplazamiento, su alimentación, su hábitat. A partir de todo lo trabajado en clase, los alumnos realizaron un vídeo en realidad aumentada, explicando las características del animal que les fue asignado.
Luego, teniendo en cuenta, todo lo aprendido, crearon en equipo un hermoso cuento sobre ese animal.
En 2ºA, comenzamos a trabajar sobre los animales, conocimos algunas características sobre ellos, como su desplazamiento, su alimentación, su hábitat. A partir de todo lo trabajado en clase, los alumnos realizaron un vídeo en realidad aumentada, explicando las características del… Continue Reading →
We walk around our neighbourhood using Google Map. We locate the school, the park, and other important places of our community.
Para realizar la actividad tener en cuenta los siguientes pasos: Observar el escenario. Investigar los comandos que tengo para utilizar. Pensar una estrategia de solución. Ponerse de acuerdo con el compañero de trabajo.
Programming: We associate the weather with the seasons of the year and the months! Actividad realizada el 22 y 29 de marzo.
Dentro del marco del Proyecto “Asi soy yo” trabajamos los derechos del niño. Todos tenemos una identidad, libertad, una historia, una familia, diferentes gustos, formas de ser y nuestra propia historia. La libertad es una facultad y derecho de las… Continue Reading →
Dentro del marco del Proyecto “Asi soy yo” trabajamos los derechos del niño. Todos tenemos una identidad, una historia, una familia, diferentes gustos, formas de ser y nuestra propia historia. ¡La identidad nos hace únicos y diferentes! ¿Todos sabemos qué… Continue Reading →
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