Microbit

Es una pequeña tarjeta programable de 4×5 cm diseñada para que aprender a programar, contiene una variedad de sensores para llevar a cabo centenares de proyectos. Utilizaremos el entorno de programación MakeCode que nos permite programar a través de bloques… Continue Reading →

GENIALLY

Herramienta online para crear contenidos interactivos Utilizamos la plantilla de GAMIFICACIÓN de la herramienta GENIALLY para exponer todo lo aprendido sobre el proyecto de “Alimentación Sana“.

Realidad Aumentada

Definición Consiste en combinar el mundo real con el virtual mediante un proceso informático, enriqueciendo la experiencia visual y mejorando la calidad de comunicación. “Visión Enriquecida” RA = Realidad + Información generada por un ordenador La realidad aumentada es una… Continue Reading →

Invasión de códigos!!

El código de barras es capaz de almacenar la información en una dirección. El código QR es un código bidimensional, contiene información en ambas direcciones, vertical y horizontal. Es posible almacenar 7089 caracteres numéricos ó 4296 alfanuméricos Cómo se leen… A… Continue Reading →

La gran inmigración

Hola, chicos. Les dejo el documental que vimos para que recurran a él si lo necesitan: Además, en el siguiente enlace pueden acceder al texto de la Ley de inmigración y colonización. Luego de su lectura, resalta los datos que… Continue Reading →

Grupo 2 – “La cara amarilla”

LA CARA AMARILLA He tomado nota de la resolución de numerosos enigmas en los que fui observador. Es cierto que fueron más los éxitos de Sherlock Holmes que sus fracasos, pero aun cuando se equivocaba, se llegaba a descubrir la… Continue Reading →

Grupo n°2 – 20 de junio – Día de la Bandera

Buenos días, chicos. ¡Qué alegría poder encontrarnos por este medio! En el día de hoy trabajaremos con la vida de Manuel Belgrano. Para eso, observaremos una linea de tiempo y la analizaremos. En la misma vamos a poder encontrar vídeos acerca de… Continue Reading →

Grupo n°1 – “La cara amarilla”

LA CARA AMARILLA He tomado nota de la resolución de numerosos enigmas en los que fui observador. Es cierto que fueron más los éxitos de Sherlock Holmes que sus fracasos, pero aun cuando se equivocaba, se llegaba a descubrir la… Continue Reading →

Grupo n°1 – 20 de junio – Día de la Bandera

Buenos días, chicos. ¡Qué alegría poder encontrarnos por este medio! En el día de hoy trabajaremos con la vida de Manuel Belgrano. Para eso, observaremos una linea de tiempo y la analizaremos. En la misma vamos a poder encontrar vídeos… Continue Reading →

June, 10th-ELT & EM

Game: What´s the word? Think of the following hypothetical situations and give creative answers!!! Which character from Atlantis or Theseus & the Minatour would you like to be if you had the opportunity to be that character for one day?… Continue Reading →

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