Personalizá el diseño de tu noticia Cambiá las imágenes, subí las tuyas, también podés usar las que se encuentran en la biblioteca de imágenes. Transformá la tipografía. Alterá el fondo. Elegí un fondo de la librería de imágenes. Modificá los colores…. Continue Reading →
Proyecto bilimgüe: Inventos inclusivos Actividad N° 1: Clasificación de materiales Para esta actividad, cada alumno trajo de su casa algún aparato en desuso para desarmar, observar y retirar piezas tales como: motores, leds, interruptores, cables y baterías que luego utilizaran… Continue Reading →
A partir del proyecto global sobre discapacidad e inclusión “We Are All Differently Able” los 4tos observaron que partes de la escuela son accesibles y cuales representan una barrera. A partir de estas observaciones, tomaron mediciones para luego pensar en qué… Continue Reading →
En el marco de nuestro taller de inventos, comenzamos nuestro proyecto desarmando aparatos en desuso y clasificando sus partes. El pasado lunes armamos circuitos eléctricos con cables, portalámparas, lámparas, pilas e interruptores. ¡¡¡Pronto comenzaremos a armar nuestros inventos!!!
En el taller los alumnos pudieron diseñar, crear, armar y programar un robot; teniendo en cuenta las tres instancias de construcción: MECÁNICA, ELECTRÓNICA Y PROGRAMACIÓN El trabajo fue en equipo, se repartieron los roles y cada integrante aportó sus conocimientos… Continue Reading →
Today we worked with the computer in a TIC activity not using our dominant hands so that we can feel what disabled people live daily. When the finished this experienced they expressed their feelings. Some said they felt frightened, anxious,… Continue Reading →
In our project Situation-Land we worked a lot on “Feelings”. We got a feeling per pair and we had to write how we felt when we were for example depressed, what clothes we wear, what things we do etc. We share… Continue Reading →
Proyecto: “Introducción a la Ciudadanía Digital” Actividad 1: Completamos un cuadro donde registramos las redes sociales que utilizan los alumnos. Nos cuentan de qué se trata cada una y cómo las utilizan. Actividad 2: ¿Qué significa para ustedes “Red Social”? Tomamos… Continue Reading →
Project: “The Normans” Herramienta: Co Space Maker. En esta actividad los alumnos inspirados en los Norman Castles, pudieron crear, diseñar y desarrollar sus propios mundos virtuales y en algunos casos, darles vida con el poder de la programación. Los invitamos a… Continue Reading →
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