Tomando como instrumento disparador, una receta de cocina, en los meses de octubre y noviembre, trabajamos los siguientes temas, hasta finalizar, el miércoles pasado 01-12, con la elaboración del producto. Resumen de lo trabajado – Formato de texto.– Identificación materiales… Continue Reading →
Hello Kids! En esta oportunidad les propongo realizar estas dos actividades, cuyo objetivo es aprender el nombre y función de diferentes dispositivos informáticos. Primero realizar “REVIEW” y luego “SEARCH”. Besitos, seño Faby
Hello kids! Hoy les propongo un juego de escape, para el cual deberán aplicar toooooodo lo que saben y deducir estrategias para solucionar el reto.Confío en ustedes. ¡Buena suerte! To play! Big kiss, Miss Faby
Hello Kids! Luego de lo visto en la entrada: EVENTOS en programación, pondremos en práctica este nuevo concepto. I tell you the activity Now you! Besitos. Seño Faby
¡Hola chicos! Les cuento de qué se trata este nuevo bloque Recorrer la presentación, buscar y ejecutar los eventos Les dejo un beso grande.Seño Faby
¡Hola chicos! Como la meet de hoy es cortita por el acto, les quedará tarea para la tarde. Crearemos programas que dibujan. Para ello usaremos el bloque repetir (bucles), más los comandos de movimiento, identificados con los puntos cardinales para… Continue Reading →
¡Hello Kids! Hoy les propongo el siguiente desafío, donde tendrán que observar y pensar estrategias para realizar todas conexiones, posibles uniendo círculos del mismo color. Les cuento de qué se trata la actividad. ¡Ahora les toca intentar a ustedes! Les… Continue Reading →
¡Hola chicos! ¡Hoy vamos a crear un caligrama! Les cuento de qué se trata la actividad El término caligrama se refiere a un texto que, gracias a la organización de las palabras, también se constituye como un dibujo. Los caligramas,… Continue Reading →
Actividad 1: ¿De qué se trata la siembra? Miramos el siguiente video: Actividad 2: Realizaremos una siembra a mano. Después de lo aprendido en el video realizaremos una siembras, VIRTUAL a mano, de plantas que crecen bajo la tierra como… Continue Reading →
¡Hola chicos! Les dejo un resumen de lo visto hoy, para los alumnos que faltaron. Aclaración: agregamos otras formas de resolver las actividades de las diapositivas 4, 5 y 6.En la Act. 1 – Los que todavía no la resolvieron… Continue Reading →
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