Propuesta didáctica: Aprendizaje por indagación Se plantea un problema. Se intenta una solución. Se reflexiona sobre lo hecho. ¿Hay otras posibles soluciones? ¿el entorno permite utilizarlas? Se resume lo aprendido. Herramientas conceptuales ESTRATEGIAS (división en sub tareas) LEGIBILIDAD: elección de… Continue Reading →
Proyecto escolar en inglés: Objetivos de desarrollo sostenible Salud y bienestar. Agua limpia y saneamiento. Acción por el clima. Desde el área de TIC trabajamos el tema programando un algoritmo para clasificar la basura. Si fuéramos una máquina, ¿cómo seria… Continue Reading →
En esta actividad no solo nos convertimos en escritores, sino también en programadores, ingenieros, diseñadores, artistas, bailarines y coreógrafos. Desarrollo de la actividad Creación del personaje: con envases de botellas de leche, cada alumno crea su personaje. Foto del personaje:… Continue Reading →
Lightbot es un juego de ingenio, en el cual deben manejar un robot y mediante sencillas órdenes de avanzar, girar, saltar, o encender tienen que guiarlo para que vaya encendiendo unas baldosas determinadas. A medida que van superando niveles, como es… Continue Reading →
El año pasado, tuvimos la oportunidad de comenzar a trabajar programación con Bee Bot; este año llegó al colegio un nuevo robot: “Kibo“, quien cuenta con sensores y más instrucciones que el anterior. Cuando se los presenté a los chicos demostraron… Continue Reading →
Programamos nuestras propias coreografía. ¡Nos divertimos mucho! Estos son los resultados. También exploramos y jugamos en la aldea de Papá Noel
Del 3 al 7 de octubre se realizará la edición para Latinoamérica de la campaña global. La iniciativa busca que todos aprendamos a programar. “La Hora del Código” propone destinar 60 minutos a hacer actividades en materia de Computación, como… Continue Reading →
We have worked and learnt a lot in this project. 3rd Blue prepared some riddles for you to guess what part of the plant they are talking about. And 3rd Green worked on what a plant needs to grow well…. Continue Reading →
© 2024 Tercero 1 to 1 — Colegio Newlands
