¡Hola tercero! Hoy vamos a conversar sobre cómo las tecnologías digitales están integradas en la vida cotidiana y cómo pueden ser usadas para resolver problemas y crear oportunidades. Actividad: Vemos y analizamos el siguiente video entre todos. Nos vemos la… Continue Reading →
Let’s revise all we’ve worked this week. We studied Tricky words. We played at the Toy shop! Great job kids! 😃
¡Hola tercero! Hoy vamos a conversar sobre cómo las tecnologías digitales están integradas en la vida cotidiana y cómo pueden ser usadas para resolver problemas y crear oportunidades. Actividad: Vemos y analizamos el siguiente video entre todos. Nos vemos la… Continue Reading →
“La computadora” ¡Hola chicos!Hoy les propongo repasar lo trabajado en la clase del 14-04, sobre HARDWARE y SOFTWARE, completando un pizarra digital entre todos.Recordar escribir utilizando el teclado con ambas manos y comenzar con mayúsculas. Resultado de la actividad ¡Muy… Continue Reading →
a) Write the date and weather. b) Now, you will choose 5 of your toys and make 5 sentences. 1- My ____ (toy) is …………. (color) 2- My ____ (toy) is …………. (color) 3- My ____ (toy) is …………. (color)… Continue Reading →
Copy the date. Look at the picture. Write 5 sentences describing the picture. 1- The …………. is next to the turtle. 2-The ……….. is next to the horse. 3- The ………… is between the teddy and the………. 4- The ………………. Continue Reading →
“La computadora” ¡Hola chicos!Hoy continuaremos aprendiendo más cosas sobre las computadoras. Componentes importantes de una computadora: HARDWARE y SOFTWARE. Luego de ver el video, podemos decir que una computadora está compuesta por una parte física o HARDWARE, como el teclado,… Continue Reading →
Copy the date in your copybook. Go to the link. Copy the questions and the correct answer in your copybook Link
Copy the date in your copybook. -What is your favourite character from the story? -What kind of toy is it? A robot? A car? -Draw it.
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