Author Fabiana Rubio

TIC 20-05 – Programación secuencial – Parte 3

¡Hola chicos! La actividad de hoy, es programar a una abeja, que debe realizar el camino correcto para recoger néctar de todas las flores y hacer miel en todas las colmenas. Recuerden los pasos para resolver un problema: Identifico y… Continue Reading →

TIC 15-05 – Playing with pets

Clifford: Adventure Stories Clifford: All Around Birdwell Martha Speaks: Scrub A Pup

TIC 13-05 – Reconociendo las emociones

¡Hola chicos!Hoy vamos a trabajar con las emociones.Estas son fenómenos afectivos que experimentamos las personas, todas ellas necesarias, ya que cumplen una función. Hay emociones positivas y otras negativas.¡Qué mejor que reconocerlas jugando!. Primero vamos a ver y escuchar esta… Continue Reading →

TIC 08-05 – Our robots.

¡Hola chicos! Les comparto el resultado de la propuesta realizada el: Link: 24-04 – Make a Robot Pueden acceder a los álbumes para ver las producciones de todos los amigos. ¡Quedaron geniales!

TIC 08-05 – Who Am I?

All about my body

TIC 06-05 – Las profesiones

¡Hola chicos! Hoy me sumo a lo que están aprendiendo con la seño Romi y Benda, sobre oficios y profesiones. Les dejos una actividad donde van a descubrir, qué cosas hacen algunos trabajadores y trabajadoras. Para resolver cada actividad seguiremos… Continue Reading →

TIC – 24-04 – Make a Robot

¡Hola chicos! La actividad de hoy es crear un robot. Les dejo la explicación de lo que tienen que hacer en los siguientes videos. Cómo diseñar tu robot. Cómo guardar tu trabajo. ¡Muchas gracias familia por su colaboración! Comienza a… Continue Reading →

TIC – 17-04 – Build a Bot

¡Hola chicos!

Como se que están trabajando en inglés con robots, les propongo escuchar muy bien a George, para que lo ayuden a terminar de construir el suyo.
Esta actividad les ayudará a describir el robot que van a construir.

¡Hola chicos! Como se que están trabajando en inglés con robots, les propongo escuchar muy bien a George, para que lo ayuden a terminar de construir el suyo.Esta actividad les ayudará a describir el robot que van a construir.

TIC 03-04 – DEBUGGIN – Programación secuencial – Parte 2

La depuración de programas es el proceso de identificar y corregir errores de programación. En inglés se conoce como debugging, porque se asemeja a la eliminación de bichos (bugs), manera en que se conoce informalmente a los errores de programación…. Continue Reading →

TIC 25-03 – Programación secuencial. Parte 1

Estos son los comandos que tenemos para resolver los diferentes desafíos Cuadrícula imaginaria para saber cuantos pasos debemos programar. Hacemos un clic en la imagen de abajo para empezar a programar:

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