Aportando al proyecto “Plano y recorrido”, desde el área de TIC recorrimos unos de los pasillos del colegio de una forma diferente. Desarrollo de la actividad: Entre todos fueron pensando y armando el maquetado del pasillos de PB del primer… Continue Reading →
Activity with Augmented Reality The Scary skeleton! SONG! Listen and follow this scary story: The haunted house. Now, let’s play.
Proyecto: “Somos piratas” Queremos compartir con ustedes una actividad realizada con “realidad aumentada”, sobre piratas, la cual cierra el proyecto en el área de TIC. La misma consistió en que l@s niñ@s, pintaran un pirata y su escenario, mientras imaginaban… Continue Reading →
Actividad de comprensión lectora: Leer el cuento “La pirata Lorena” y luego responder las preguntas. Actividad de Diseñar: Pensar un look para los piratas. Trabajo de motricidad fina con el mouse: Resolver los laberintos. Actividades de lógica: Resolver los… Continue Reading →
Little Makers A menudo hablamos de cómo los alumnos deben ser dueños de su propio aprendizaje, pero si el alumno no tiene el control, no pueden hacerlo. La filosofía maker se basa en la idea de que cada uno de… Continue Reading →
Proyecto: Piratas Actividad: Analizar, corregir y completar los algoritmos, en los casos que sean necesarios.
Project: Families in fairy tales Desde el área de TIC, elegimos el soft “Mi Castillo de Fantasía”, para trabajar en el proyecto. Realizamos actividades de creación, programación, resolución problemas y ejercicios de memoria. ¡Fue muy divertido!
Aportando al proyecto “El aire” y con la intención de despertar la curiosidad, fomentar la creatividad y el ingenio, se planificó junto con el área de tecnología el diseño de inventos que funcionen gracias al aire, con el objetivo de… Continue Reading →
Aportando al proyecto de plano y recorrido del colegio, desde el área de tecnología trabajamos: Toma de decisiones en equipo. Programación mental y secuencial. Resolución de problema en la construcción del recorrido. En esta oportunidad, recorrimos la escuela de una forma… Continue Reading →
© 2024 Primero 1 to 1 — Colegio Newlands