¡Hola chicos! La actividad de hoy, es volver a hacer el último ejercicio de la etapa Nro. 10 donde deberán dibujar lo que deseen. Antes de comenzar a programar, les propongo que realicen su diseño en una hoja, marquen cuántos… Continue Reading →
¡Hola chicos! La propuesta de hoy, es dibujar programando. En esta oportunidad no sólo pondrán en juego los conocimientos adquiridos, sino también su creatividad. Les explico la actividad. Recuerden los pasos para resolver situaciones problemáticas: Identificar y analizar el o… Continue Reading →
¡Hola segundo! En el día de hoy vamos a ver una nueva herramienta de Google, muy práctica e interesante para organizar eventos y recordatorios. Cómo acceder a una Meet desde Google Calendar Cómo agendar un recordatorio o tarea en Google… Continue Reading →
Proyecto: “Así soy yo” Partiendo del interés por reconocerse uno mismo, se les propuso a los alumnos investigar sobre el origen de su apellido, para luego poder procesar toda la información recabada, hacer diferentes lecturas de la misma, analizarla y… Continue Reading →
¡Hola Amigos! Curious George: Pumpkin Boo! En esta actividad, vamos a programar, pero utilizando vocabulario de comidas en inglés.Pensamos las instrucciones y las ejecutamos, utilizando las teclas de dirección del teclado. Curious George: Meatball Launcher Aquí no programamos pero ejercitamos… Continue Reading →
¡Hola chicos! Les comparto el resultado de la propuesta realizada el: Link: 15-04 – Diseña tu avatar Pueden acceder a los álbumes para ver las producciones de todos los amigos. ¡Quedaron espectaculares!
¡Hola chicos! La clase pasada, en familia, recorrieron el mundo buscando el país de dónde proviene su apellido. Hoy en la Meet, junto a las señoritas, encontramos esos países y dejamos registrados todos los apellidos, utilizando la herramienta “My Maps”…. Continue Reading →
¡Hola chicos! Dentro del proyecto “Así soy yo”, una de las tareas, después de conversar con su familia, es buscar en un mapa el país de dónde proviene su apellido. Para ello viajaremos, virtualmente, por el mundo utilizando Google Maps…. Continue Reading →
¡Hola chicos! La actividad de hoy, es programar a una abeja, que debe realizar el camino correcto para recoger néctar de todas las flores y hacer miel en todas las colmenas. Recuerden los pasos de resolución de un problema: Analizo… Continue Reading →
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