Read about two girls who learn to share and become friends in an Afghan refugee camp. They contributed to peacebuilding. Could you do the same?
Educación Física. La participación en el deporte, desde juegos y la actividad física hasta el deporte organizado y competitivo es un derecho humano básico para que los individuos lleven una vida sana y plena. Es una herramienta poderosa para fortalecer… Continue Reading →
¿Preparados para la 18º Maratón Nacional de Lectura? Podemos recorrer las páginas de la Fundación Leer para ir “precalentando”… Para los que aún no se registraron en el aula de Quinto, les recuerdo cómo hacerlo con los siguientes pasos: Ingresá… Continue Reading →
If there is to be peace in the world, There must be peace in the nations. If there is to be peace in the nations, There must be peace in the cities. If there is to be peace in the… Continue Reading →
Hola, chicos: Les propongo hoy algo diferente. Un viaje musical, visitando el sol, algunos planetas, y otros fenómenos del Universo. Ustedes habrán escuchado hablar de la NASA (National Aero Space Agency), el organismo estatal norteamericano, que desde hace décadas estudia… Continue Reading →
¡Hola chicos! Trabajaremos hoy realizando una tarea muy pero muy especial. Los únicos que sabemos de ésto somos la Seño Lili, la Seño Claudia, la Seño Lía, la Seño Kari, ustedes y yo. Ninguna otra Señorita tiene que saber que… Continue Reading →
Hi Kids! Today we meet in groups to organize the GENIUS HOUR PRESENENTATION for next week!
Toda y we will go over the story “The Name Jar”. We will analyse Unhei’s relation to her name. We will discuss the following questions: How did Unhei’s feelings about her name change throughout the story? What made her feelings… Continue Reading →
Hi Kids! We hope you had a lovely weekend. Today we wil work on a presentation to intruduce our school to the Indian class! We will go through the school website for some pictures and information. We will organize the… Continue Reading →
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